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Miércoles, 27 Agosto 2014 03:48

"Otra Educación es Posible"

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tapa_Otra_educación.pngEl día 27 de agosto las estudiantes Ruth y Florencia de 6° año de la modalidad artística la Escuela de Educación Secundaria N°8 “Domingo F. Sarmiento” de Morón, Provincia de Buenos Aires, presentarán los resultados parciales de la investigación “Otra educación es posible” en el programa “En otras palabras” de la radio cooperativa FM en Tránsito 93.9hz. La invitación llega de la mano del docente Pablo Cirmi a cargo de una columna de educación en el programa. Allí vamos a compartir los avances del proyecto de investigación que nació a partir del interés del conjunto de estudiantes puesto de manifiesto en intensos debates desarrollados en el aula. La problemática que se pretende estudiar busca indagar sobre las sensaciones y sentimientos compartidos por los grupos adolescentes que concurren a la escuela secundaria ante diferentes situaciones y factores que atraviesan la realidad educativa. Repitencia, Fracaso escolar, modelos de evaluación. ¿Cómo se sienten los estudiantes ante las diferentes variables que regulan la vida institucional de las escuelas?. El trabajo es un ejercicio de investigación, reflexión y participación colectiva. La propuesta fue presentada en la edición distrital de la Feria de Ciencia y Tecnología realizada en la Universidad de Morón logrando gran aceptación de inspectores y directivos que se acercaron a intercambiar ideas y realizar aportes.

Agradecemos nuevamente a la radio FM en Tránsito por abrirnos las puertas a compartir nuestra experiencia y a las autoridades de la Escuela E.E.S.N°8 que apoyaron a las estudiantes en el gran desafio de hacer ciencia. Te invitamos a conocer los avances en el horario de 9.30hs a 10hs siguiendo el siguiente link dándole click a la radio online. http://fmentransito.org.ar/

Fmtransito.gif

Domingo, 06 Julio 2014 01:20

Basta de Bullying - KOALA TV

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basta de bullyin banerCompartimos la quinta entrega de nuestro programa educativo KOALA TV. En esta oportunidad presentamos un trabajo que forma parte de una campaña de concientización sobre el maltrato escolar . El corto fue realizado a partir de un guión producido de manera colaborativa durante las horas de historia, por el grupo de estudiantes del CESAJ que funciona en la Escuela de Educación Media N°21 de Merlo, Buenos Aires. Luego de debates, intercambios de ideas y muchas ganas de modificar la realidad, los estudiantes se pusieron a pensar en un proyecto que buscara de alguna manera integrar las ideas de estudiantes de diferentes escuelas. La única manera de luchar contra la discriminación y la violencia es integrando y ese fue el camino que seguímos para producir nuestro trabajo. Es así que la propuesta de trabajo iniciada en el CESAJ fue recorriendo diferentes instituciones y grupos de estudiantes que se abrieron a cooperar con la iniciativa. Participaron en la propuesta los estudiantes de 2°de la E.E.S.T N°4 (Adultos), 2° año de la E.E.M.N° 17 (Adultos) y E.S.B.N° 61 y CESAJ. 

Viernes, 04 Julio 2014 01:51

Pincha Pelota - KOALA TV

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banner pinchaCompartimos el cuarto corto de nuestro canal educativo KOALA TV, como parte de la temporada 2014. En esta oportunidad el vídeo fue realizado por estudiantes de segundo año de la escuela pública ESBN°13 del partido de Merlo, Buenos Aires, durante las horas de educación artística. El trabajo fue inspirado en un corto realizado por la estudiantes Mika, en el ciclo lectivo anterior. La propuesta buscaba transmitir un mensaje de solidaridad , respeto y amistad a partir de fotos animadas en donde los estudiantes teatralizaban una situación.

Se utilizó como recursos la webcam de una netbook del programa Conectar Igualdad, el sistema operativo Huayra Linux, y el software Kdenlive para editar el audio y video.

Para realizar el trabajo se utilizaron tres clases (6 horas) y se necesitaron 3hs más para la edición y postproducción. Además del tiempo utilizado para la investigación previa.

Viernes, 13 Junio 2014 22:31

Me gustaría - KOALA TV

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baner me gustaria-1024x1024Compartimos nuestro tercer trabajo titulado “Me gustaría”, como parte de la temporada 2014 de KOALA TV el primer canal educativo en donde los estudiantes crean y comparten bienes culturales libremente. En esta oportunidad el trabajo fue realizado por los grupos verde y naranja del C.E.S.A.J. (Centro de Escolarización Secundaria para Adolescentes y Jóvenes) que funciona en la Escuela de Educación Median N°21 de Merlo, Buenos Aires. El C.E.S.A.J forma parte de un programa educativo de la Provincia de Buenos Aires que tiene como objetivo garantizar la inclusión educativa de los jóvenes y adolescentes que por diferentes motivos no pudieron cumplimentar sus estudios. El corto “Me gustaría” fue realizado durante las horas de Historia a partir de una propuesta de trabajo del Director de la Escuela Julio Serrano. En el aula se trabajaron los conceptos Monarquía, República, Libertad de expresión, Igualdad y Solidaridad debatiendo en asamblea y discutiendo acerca de las problemáticas que atraviesan a los procesos históricos. El ejercicio práctico en asambleas, de los valores que forman la base filosófica y política de nuestro sistema de gobierno, nos permitió reconocernos como actores sociales para repensar la historia en un sentido mucho más amplio que la visión tradicional. Luego de profundas discusiones y debates los estudiantes decidieron que era la hora de ejercitar esos valores ,y compartir un mensaje con la comunidad.

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Durante los días jueves 4 y viernes 5 de junio se desarrolló en el Salón Casullo de la Universidad Nacional de Quilmes, el primer Hackaton convocado por Program.AR, una nueva área de gestión que comprende distintas esferas del Estado nacional, como la Jefatura de Gabinete de Ministros, el Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación Productiva, el Portal Educ.ar, el Ministerio de Educación y el Programa Conectar Igualdad de ANSES, además de la Fundación Sadosky.

 Allí nos presentamos para debatir sobre el futuro de la educación y compartir una propuesta de trabajo en el Hackaton que consistía en crear una plataforma de encuestas que pueda funcionar online-offline y sirva para que los docentes de cualquier asignatura planifiquen actividades de investigación junto a sus estudiantes. Actualmente no existen aplicaciones libres que permitan realizar trabajos de revelamiento de datos o encuestas en modo offline, es decir fuera de linea. Los desarrollos que se encuentran circulando en el mercado son privativos o dependen de la conectividad a internet. La propuesta de trabajo incluía entonces, el desafío de agregar una funcionalidad a un software ya existente, en este caso LimeSurvey, para que pueda funcionar online y offline. Compartimos una breve cronología de nuestra participación en el evento. 

Miércoles, 04 Junio 2014 00:31

Fin del barco - KOALA TV

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El corto fue realizado con la técnica de stop motion (animación fotográfica). Esta técnica consiste en combinar un proceso de ritmo y secuencias fotográficas para aparentar el movimiento de objetos estáticos. Para ello, previamente se ha investigado producciones con diferentes materiales de trabajo.. En este caso los estudiantes experimentaron la animación de un barco de papel y dibujos en el pizarrón que ambientaron la escena. La misma fue producida en el aula, durante las horas de Educación Artística de segundo año de la escuela E.S.B.N°13 de Merlo, Buenos Aires.

La reflexión que surge de este trabajo es apreciar las vivencias del momento, el que hacer, lo espontáneo e inesperado, pues nunca se sabe con certeza cual es nuestro destino.

Esperamos que les guste.

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Damos por iniciada una nueva temporada de Koala TV – Educación Copyleft. Nuestro canal educativo producido por estudiantes y docentes de escuelas púbicas de Buenos Aires, Argentina.

En esta entrega hemos pensado algunas modificaciones en la forma en que compartimos nuestros trabajos en las redes. Decidimos que para facilitar la subida de los videos a nuestro canal de Youtube lo mejor sería agrupar los trabajos realizados durante el ciclo 2013 en una lista de reproducción que denominamos Temporada 2014. En la misma iremos sumando semanalmente las creaciones de los estudiantes de diferentes escuelas, que trabajaron en cooperación para garantizar la continuidad del proyecto de televisión educativa. Agradecemos a las autoridades, colegas, familiares y a todos los que participaron acompañando nuestra experiencia y aportando su granito de arena para que la Temporada 2014 sea posible. En el transcurso del año podremos apreciar las creaciones realizadas por estudiantes de diversas instituciones: C.E.S.A.J. Sede E.E.M.°21, E.S.B.N°61, E.E.M.N°17, E.E.S.N°5, E.E.S.T.N°4, E.S.B.N°13.

Inauguramos la lista de reproducción con un video introductorio y el corto “Amor Zombie”. El mismo surgió a partir de una propuesta compartida por el colectivo de estudiantes de la E.E.S.N°5 que indagaron sobre el sentido de la historia y la filosofía. El trabajo es una invitación a rescatar los valores humanos de la tolerancia, el amor y el respeto por diferencias.

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flisolOtra grata noticia! Fuimos invitados a participar del FLISoL (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre) en las ciudades de Chamical, La Rioja y Córdoba Capital. El FLISoL es el evento de difusión de Software Libre más grande de Latinoamérica, contando en esta edición con la participación de más de doscientas ciudades. Se realiza desde el año 2005 y su principal objetivo es promover el uso del software libre, dando a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo. En torno al evento se desarrollan talleres, ponencias y charlas vinculadas a la integración de tecnologías libres en el amplio universo que une la ciencia con el arte. El FLISoL está dirigido a todo tipo de público, sin importar su nivel de conocimientos técnicos, ya que su meta es aclarar dudas y ayudar a los asistentes a dar un primer paso hacia la libertad digital, en un ambiente de compañerismo y solidaridad que estimula el intercambio de ideas, conocimientos y opiniones. 

En esta oportunidad fuimos invitados a exponer nuestra experiencia el 26 de abril en la Universidad Nacional de Córdoba, ubicada en la capital de la provincia y el 10 de mayo en la Delegación Tama de la Universidad Nacional de La Rioja, ubicada en la ciudad de Chamical. En ambas provincias vamos a compartir nuestros aprendizajes en la charla- taller que preparamos bajo el título: “EDUCAR Y APRENDER CON HUAYRA LINUX”. La presentación busca realizar un aporte a partir del análisis de los aspectos técnicos, filosófico-políticos y pedagógicos que juegan un papel de importancia a la hora de trabajar en el aula y producir contenidos educativos bajo licencias libres. Vamos a filmar y documentar la experiencia para compartirla con la comunidad en nuestro canal de youtube. 

Lunes, 14 Abril 2014 00:16

Contrato Pedagógico 2014

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Contrato Pedagogico

Compartimos nuestro primer trabajo con la comunidad que nace como resultado de un gran desafío. Producimos de manera cooperativa el primer contrato pedagógico realizado a partir de la ideas aportadas por estudiantes de diferentes escuelas que asumieron la participación en la experiencia del Proyecto Koala. En esta oportunidad trabajaron en la actividad estudiantes de las escuelas de educación secundaria de la Provincia de Buenos Aires: E.E.S.N°5, E.E.S.T.N°4 y C.E.S.A.J de Merlo, E.E.S.N°31 y E.E.S.N°8 de Morón que integran el Proyecto Koala. Hubo mucha discusión y opiniones intercambiadas, pero luego de debates y asambleas los estudiantes decidieron sobre cuestiones técnicas, pedagógicas y políticas que definen una forma de enseñar y aprender con tecnología. La cooperación entre pares fue fundamental para dar forma a un contrato que rompe las barreras del aula y pone en contacto a estudiantes con realidades diferentes, pero unidos en el mismo deseo de aprender y compartir. Como principales aspectos, cabe destacar que el contrato incluye el acuerdo colectivo de la utilización del sistema operativo Huayra Linux como plataforma de producción de contenidos, un paso importante que determina la profunda comprensión de los estudiantes de los valores que nos acompañan en el camino de aprender y enseñar con software libre producido en nuestras tierras. 

Lunes, 07 Abril 2014 01:11

Actualización de ideas 2014

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mapa conceptual 2014

 

El PROYECTO KOALA centra su trabajo en tres propuestas que permiten que el arte y la ciencia se conjuguen en una experiencia aúlica diferente. 


CONSULTORA EDUCATIVA
Es el espacio donde los estudiantes participan de investigaciones a través de la plataforma de encuestas. Formulan hipótesis, crean cuestiones y organizan campañas para recolectar información. Nace del deseo de cooperar con la ciencia generando insumos de información libre de derechos. 


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mircoles 24 de agosto del 2016.